Según la última encuesta de la Agencia de Derechos Fundamentales de la Unión Europea (de 2023), de las personas no binarias entre 15 y 17 años, 67% respondieren “Sí, por mis iguales” y 22% eligieron “Sí, por parte del profesorado” a la pregunta “Durante tu escolarización, ¿te han ridiculizado, molestado, insultado o amenazado alguna vez por ser LGBTIQ?” Unos 24% han considerado cambiar del instituto por su identidad de género. Unos 30% nunca se han visto apoyades, 38% raras veces. Un 56% han experimentado comentarios negativos a menudo o siempre. Más que la mitad oculta su identidad no binaria en el instituto siempre, 23% a menudo. Unos 30% han experimentado problemas con ir al baño siempre o a menudo, y 38% problemas con ser aceptades en equipos de deporte siempre o a menudo.
Estas cifras para España de la encuesta de la Agencia de Derechos Fundamentales de la Unión Europea muestran que las personas no binarias e de identidades afines sufrimos mucha discriminación en el ámbito educativo en España (no hay cifras para Andalucía específicamente). Pero detrás de estas cifras hay vidas, experiencias vividas, dolor, sufrimiento, o, también, alegría o esperanza por experiencias positivas. Desde Sexualiarte nos gustaría escuchar a estas experiencias, buenas y malas, para hacer visible las experiencias vividas detrás de esas cifras secas.
Existe una importante oportunidad de contribuir al próximo informe del Experto Independiente sobre orientación sexual e identidad de género, que queremos aprovechar desde Sexualiarte. El informe se centrará en el derecho humano a la educación y la protección contra la violencia y la discriminación por motivos de orientación sexual e identidad de género y se presentará en el 80º periodo de sesiones de la Asamblea General de las Naciones Unidas. El plazo de presentación finaliza el 21 de abril de 2025.
El informe pretende abordar los numerosos retos a los que se enfrentan les estudiantes con orientación sexual o identidad de género en los centros educativos, como la discriminación, la violencia, la exclusión y la falta de acceso a planes de estudios y actividades extraescolares inclusivos. También pretende identificar buenas prácticas que promuevan entornos educativos seguros e inclusivos y ofrecer recomendaciones concretas para que los Estados cumplan con sus obligaciones internacionales en materia de derechos humanos. Esta es una oportunidad importante para poner de relieve las realidades a las que se enfrentan les estudiantes trans e influir en las normas mundiales de derechos humanos.
Desde Sexualiarte queremos enviar un informe al Experto Independiente sobre orientación sexual e identidad de género, centrándonos en las experiencias de personas no binarias, en cuestionamiento, identidades ancestrales y afines en el sistema educativo en Andalucía. Más allá de hacer este informe, estamos también elaborando una Guía legal para personas no binarias en Andalucía, y estás experiencias también nos servirán para contrastar las normas legales con la realidad vivida de personas no binarias.
Nos interesan experiencias tanto del alumnado como del profesorado, o de cuidadores/progenitores/padres y madres de niñes no binaries.
Buscamos:
- Experiencias de discriminación, acoso o exclusión en entornos educativos, incluidas las barreras relacionadas con la expresión de género, el acceso a las instalaciones o el reconocimiento de la identidad de género.
- Ejemplos de buenas prácticas y programas exitosos que hayan promovido la educación inclusiva para estudiantes no binaries.
- Perspectivas sobre leyes, políticas o prácticas que afectan al derecho de les estudiantes no binaries a la educación o a su protección contra la violencia y la discriminación.
- Recomendaciones sobre cómo crear entornos educativos más seguros e inclusivos específicamente para les estudiantes no binaries
Nos interesan tus experiencias en los últimos dos años en todo el sistema educativo en Andalucía, desde infantil hasta la universidad. Nos limitamos a los últimos dos años, ya que el informe debería recoger que esta pasando ahora en el sistema educativo en Andalucía.
Hemos puesto a tu disposición un formulario anónimo usando Cryptpad, que garantiza que tus respuestas están cifradas en el servidor, y ni siquiera las personas administradoras del servidor pueden acceder a tus respuestas. Solo nosotres, Sexualiarte, podemos acceder a las respuestas.
Puedes acceder al formulario a través de este enlace: https://cryptpad.disroot.org/form/#/2/form/view/ursi94G2MHdV2+42vDAXE39lmlCO6R2+NCAjvfQl+zA/
El formulario esta abierto hasta el 15 de abril de 2025.